PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

 

• En general, se realizarán exámenes escritos y orales de cada unidad o módulo.

• De modo general, se podrá proceder a imponer un parte disciplinario a todo alumno/a que haya tenido un total de cinco faltas de asistencia injustificadas en una evaluación.

• En los casos de alumnos absentistas, las pruebas escritas y orales mencionadas en el primer párrafo de este apartado se realizarán el primer día de regreso a clase efectivo del alumno/a.

• El sistema de notación es numérico, reservándose en todo caso el profesorado la potestad de determinar la nota o notas de una evaluación con criterios extraordinarios y debidamente justificados en el caso por caso.

• La ponderación de los diferentes aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje es la siguiente:

             Exámenes escritos y orales → 40%

             Trabajo de clase y personal → 35%

             Actitud → 25%

• En cuanto al trabajo de clase y personal y la actitud, la notación de las diferentes circunstancias será la siguiente:

                    +                                                        -

           Positivo: 0'5                                        Negativo: 0'5

           Voluntario: 0'2 por clase                    Falta de deberes: 0'5

           Positivo de deberes: 0'5                    Falta de material y/o libro de texto: 0'2

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NO SE ADMITIRÁ ALEGAR DESCONOCIMIENTO PARA JUSTIFICAR LA FALTA DE DEBERES

 

• El sistema de evaluación es continuo.

• En cuanto a los criterios de evaluación específicos de cada objetivo, están especificados en el apartado “Secuenciación de contenidos y criterios de evaluación” de la Programación del Departamento, consultable en el blog de la asignatura.